Трудовое воспитание в семье

Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития личности ребенка. Трудолюбие не дается от природы, а должно

воспитывается с самого раннего детства. Главная цель труда – в его влиянии на личность ребенка. Разумно организованный труд укрепляет физические силы, здоровье ребенка. Движения становятся увереннее и точнее. Действуя, малыш все лучше ориентируется в пространстве.

Труд оказывает существенное влияние и на умственное развитие ребенка. Он развивает сообразительность, любознательность, инициативу, активное восприятие, наблюдательность, внимание, сосредоточенность, тренирует память. А так же труд развивает мышление - ребенку приходится сравнивать, сопоставлять предметы и явления, с которыми он имеет дело.

Подчеркивая неоценимое значение труда для всестороннего развития личности ребенка, предлагаем вашему вниманию, некоторые рекомендации по трудовому воспитанию в семье. Труд детей в семье должен быть посильным. Вовсе не обязательно возлагать на плечи малыша уборку всей квартиры, но попросить его вытереть пыль с подоконника вполне можно. Используйте удобный момент – интерес. Любому ребенку интересно поработать пылесосом. Много он, конечно, не наработает, а вот кое-какие навыки получит. На первых ступенях трудовая деятельность мало устойчива, она тесно связана с играми детей. Связь между трудом и игрой важна в дошкольном возрасте – игровые образы помогают детям выполнять работу с большим интересом. За игрой ребенка проще приучить к труду. Например, ваш дом – это космический корабль, и его нужно вычистить перед отлетом. Маленькие дети легко очеловечивают неодушевленные предметы – это качество можно эффективно использовать. Скажите ребенку от имени игрушки, что ей холодно лежать на полу, или пусть мишка попросит, чтобы его посадили на полку.

Никогда не заставляйте ребенка насильно помогать вам. Принуждение отвращает. Тем более работа, сделанная по принуждению, не отличается качеством. Помощь должна отходить от чистого сердца. Понятно, что ребенок может не обратить внимания, что вам трудно и что вы были бы не против принять от него помощь. Здесь можно немного схитрить: поохать да поахать: «Ах, как я устала», «Ох, спина болит». Редкий ребенок не сообразит, что его помощь была бы к месту.

Какую же помощь по хозяйству может оказывать дети дошкольного возраста? Диапазон достаточно широк. Кроме уборки своей комнаты, малыш может помочь маме в приготовлении к ужину, например, в сервировке стола. Ребенку вполне по силам полить комнатные растения, покормить домашних питомцев. Помните, давая поручения ребенку, необходимо доступно объяснить, что, зачем, и почему делается. Ребенку необходимо знать, зачем ему выполнять те или иные задания и какой результат должен быть

достигнут. Только так у детей дошкольного возраста сформируется представление о необходимости этих действий. Поэтому всегда нужно объяснять для чего мы трудимся. Например, если цветы не полить – они могут погибнуть; если мы не помоем посуду, то придется есть из грязной.

Труд ребенка не должен оставаться не замеченным со стороны взрослых. Любой труд должен быть поощрен: поблагодарите ребенка, похвалите, оцените его старания. Даже если ребенок сделал что-нибудь не так. А если он что-либо разобьет, сломает, не вздумайте ругать его, ведь ребенок хотел помочь. Труд и его результат должны сопровождаться положительными эмоциями. Постепенно у ребёнка складывается положительное отношение не только к тем видам труда, которые связаны с игрой, но и к тем, которые не так интересны, но необходимы, то есть происходит осознание важности трудовой деятельности. Деятельность взрослых служит детям образцом для подражания. Если сами взрослые трудятся с энтузиазмом, то и ребенок будет стремиться к этому. Когда ребенок видит, что труд для взрослых – это тяжёлое бремя, то и сам будет относиться аналогично. Поэтому сами родители должны браться за любую работу с желанием, старанием и ответственностью, являясь для детей хорошим примером.

Учите ребенка доводить начатую им работу до конца, не торопите и не подгоняйте малыша, умейте ждать, пока он завершит работу сам. Параллельно с трудовым воспитанием необходимо воспитывать уважение к труду взрослых, к бережному отношению его результатам. Слова нотации, как известно, методы для ребенка малоубедительные. Он должен видеть добрый пример взрослых. Только систематическое выполнение трудовых обязанностей будет способствовать воспитанию у детей дошкольного возраста организованности, ответственности, привычки к трудовому усилию, что так важно для подготовки ребенка к школе.

Развиваем ребёнка правильно или как сделать бизиборд своими руками

  Чем старше становится ребёнок, тем интереснее ему познавать окружающий мир. Постоянное любопытство, тяга узнать что-то новое держит родителей в тонусе, добавляя седых волос. Кроха хочет исследовать всё: ножницы, розетки, выключатели, острые предметы и инструменты. В этом случае отличным решением для родителей может стать развивающая доска, или бизиборд, своими рукам сделать который очень просто. Мы подготовили специальный обзор для родителей, которые мечтают занять своего малыша полезной игрушкой и получить хотя бы полчаса свободы.

Что такое бизиборд

В последнее время разработано много методик воспитания детей, и одна из них принадлежит Марии Монтессори, педагогу из Италии, доктору медицинских наук. Принцип теории построен на самостоятельной деятельности малыша при условии полной свободы. Все дети начинают этап взросления с фразы «Я сам», именно это и приняла за основу мудрейший педагог.

По её мнению, малыши способны всему научиться самостоятельно, для этого им необходимо всего лишь организовать пространство. Именно вещи, а не люди помогут ребёнку взрослеть. В рамках этой теории и были придуманы бизиборды − развивающие доски для детей, о наполнении и изготовлении своими руками которых мы и поговорим в данной статье.

ЭТО ВАЖНО! ПО МНЕНИЮ ПСИХОЛОГОВ, РАЗВИВАТЬ МАЛЫША НУЖНО В ИГРОВОЙ ФОРМЕ, ПОЭТОМУ ИМЕННО ДОСКА-БИЗИБОРД ПРЕКРАСНО СПРАВИТСЯ С ЭТОЙ ЗАДАЧЕЙ.

Всё, что окружает ребёнка и чем он так интересуется, может быть закреплено на развивающей доске.

Во время игры ребёнок обретает следующие навыки:

• развивается мелкая моторика во время тактильного контакта с предметами;
• развивается терпение, ведь не сразу получится открыть щеколду или завязать шнурок. Но поскольку упрямство присутствует практически у каждого ребёнка, им хочется довести начатое до конца и добиться успеха;
• логику − для того чтобы загорелась лампочка, достаточно нажать на выключатель;
• изучение нового − необходимо предусмотреть в бизиборде возможность добавлять новые предметы.

Первый бизиборд своими руками можно изготовить на 1 год, и по мере взросления модернизировать конструкцию.

Тактильный контакт развивает мелкую моторику

Что нужно подобрать или купить для создания безопасного бизиборда своими руками

Можно, конечно, купить готовую развивающую доску, но ведь сделать её самостоятельно намного приятнее. И потом только родители знают, чем интересуется ребёнок, и какие предметы ему будут интересны. На фото представлен пошаговый процесс изготовления бизиборда своими руками для мальчика.

Для этого необходимо выполнить следующие действия:

1. Подготовить основание: лист фанеры или ЛДПС,  их размер зависит от возраста малыша.
2. При необходимости нужно хорошо ошкурить материал, чтобы ребёнок не поранился во время игр.
3. Далее покрыть поверхность лаком или краской на водной основе.

Какие нужны инструменты и крепёжные элементы

Чтобы создать детскую развивающую доску-бизиборд своими руками, необходимо подготовить следующие инструменты:

• дрель;
• шуруповерт или набор отвёрток;
• лобзик;
• кусачки.

Идеи для изготовления бизиборда своими руками для девочки

Девичья игрушка должна быть окрашена в следующие оттенки:

• розовый;
• персиковый;
• нежно-сиреневый;
• салатовый.

Можно в этих оттенках выполнить основной фон и некоторые предметы на доске. В качестве наполнения рекомендуем воспользоваться следующими тематическими инструкциями.

ЭТО ИНТЕРЕСНО! РАЗВИВАЮЩИЙ БИЗИБОРД БУДЕТ ВЫГЛЯДЕТЬ НАМНОГО ЭФФЕКТНЕЕ, ЕСЛИ ЕГО ДОПОЛНИТЕЛЬНО УКРАСИТЬ РИСУНКАМИ ИЛИ АППЛИКАЦИЯМИ.

Идеи для изготовления бизиборда своими руками для мальчика

Для мальчика игрушка должна создаваться с ориентацией на его возраст. Из практики было замечено, что ребятам больше нравятся запрещённые предметы. Для изготовления бизиборда своими руками нужно купить:

• для мальчиков, как и для девочек, желательно создавать тематическую доску, например, в виде корабля, мастерской часового мастера или автомобильного слесаря;
• замок, болты, выключатели – это нравится мальчикам любого возраста;
• они придут в восторг от возможности открутить гайки, вращать диск от старого телефона, играть с циферблатом;
• можно закрепить руль от автомобиля и установить велосипедный звонок, ребёнок будет чувствовать себя гонщиком;
• им нравится открывать закреплённые замочки;
• можно усложнить конструкцию дверцами, запирающимися на замки или шпингалеты;
• большой интерес вызовет работающий от батареек фонарик, компас, спидометр, всевозможные крючки, замки, можно дополнить куском каната.

Как сделать бизиборд для ребёнка своими руками

Бизиборд можно сделать своими руками, это совсем несложно,и наполнить его теми предметами, которые заинтересуют малыша по-настоящему.

Создание эскиза бизиборда

Предлагаем пошагово сделать бизиборд своими руками для мальчика. Для начала необходимо определиться, какая форма будет у будущей конструкции. Если она делается для малыша, можно взять лист небольшого размера. В качестве материала подойдёт фанера толщиной не менее 10 мм, которую предварительно нужно зашкурить до состояния идеальной гладкости, или мебельная доска. На этапе создания эскиза нужно проявить немного фантазии: развивайку можно выполнить не только в виде прямоугольника или квадрата, но и любой геометрической фигуры, а также в виде машинки, корабля, дерева или робота.

Можно подготовить тематическую форму развивайки

Подготовка доски и предметов для оснащения

Доску можно покрыть двумя слоями лака или яркой краской на водной основе.Можно оставить поверхность естественного цвета, но ребёнку намного интереснее, если бизиборд ярко окрасят. Впоследствии малышу легче будет запомнить название оттенков, привязывая их к определённому предмету. Затем после высыхания необходимо разместить все предметы без закрепления. Если нужно, их расположение можно подкорректировать.

. Можно продумать варианты с открывающимися дверцами, для этого лобзиком выпилить квадрат, который впоследствии закрепить на петли. 

В качестве наполнения подойдут следующие предметы:

• шнуровка;
• выключатели, розетки и вилка для розетки;
• молнии, застёжки, липучки;
• дверцы с замочками;
• массажёры для рук;
• велосипедный звонок;
• баночка с откручивающейся крышечкой;
• замочки, шпингалеты, ручки;
• рулетки, валики, катушки рыболовные.

И это далеко не полный перечень наполнения.

Основное при выборе – безопасность, ребёнок ни в коем случае не должен получить в игре травму.

Как сделать мягкий бизиборд своими руками из ткани и фетра

Совсем маленьким деткам, которые только начинают познавать мир, можно сделать бизиборд из ткани, так называемый мягкий вариант. Первую игрушку сшить по аналогии с развивающим ковриком. Она может быть похожа на книжку или изготовлена в виде переноски или подушки.

Вариантов изготовления очень много, можно даже диванную подушку приспособить в качестве познавайки.

Увлекательная доска надолго займёт малыша, а если вы продумаете вариант дополнения или перемещения предметов – это станет любимой игрой, с помощью которой ребёнок будет познавать мир.

Доска-бизиборд действительно помогает ребёнку познавать мир и развивает его навыки. Для её изготовления единственное требование – безопасность, в остальном можно полностью проявить фантазию в создании самой прекрасной игрушки. Нужно продумать варианты замены предметов, дополнения, чтобы ребёнку не наскучила игра.

Правила безопасности при обращении с бизибордом,

изготовленным своими руками

Если вы делаете бизиборд своими руками,необходимо в первую очередь продумать безопасность его использования. Нельзя полагаться на игру под присмотром. Достаточно доли секунды, чтобы малыш что-то проглотил или как-то повредил себя:

1. Основание необходимо хорошо закрепить, чтобы оно не упало и не повредило ребёнка.
2. Нужно тщательно обработать основание, чтобы на нём не было зазубрин. Все острые грани и углы закруглять или установить заглушки. Также можно закрепить мягкую ткань по краям.
3. Все детали должны быть хорошо закреплены.
4. Съёмные предметы необходимо привязать прочным материалом, чтобы малыш случайно не отправил их к себе в рот.
5. Подключение светящихся элементов должно быть исключительно на батарейках.

Развиваем мелкую моторику рук у детей

       Значение мелкой моторики очень велико. Она напрямую связана с полноценным развитием речи, так как центры мозга, отвечающие за моторику и речь, находятся рядом. Именно поэтому при нарушении речи детские психологи рекомендуют заниматься с ребенком именно развитием моторики детских пальчиков. Кроме того, это поможет развить внимание и наблюдательность. Упражнения на моторику тренируют память, воображение, координацию и раскрывают творческие способности.

    Начинать развитие мелкой моторики важно с раннего детства. В развитие моторики вам помогут игрушки с кнопками или пианино. Нажимание клавиш идеально для мелкой моторики. Тут подойдут и игра в кубики, и складывание пирамидки, и детские конструкторы, и даже игры в машинки. Есть отличное упражнение для малышей. Насыпьте в большую тарелку или блюдо горох или фасоль. Затем спрячьте в глубине какой-нибудь интересный ему предмет. Теперь попросите ребенка отыскать его в блюде. Малыш должен найти его, перебирая пальцами горошинки. Но в этой игре за малышом нужен присмотр во избежание попадания мелких горошинок в дыхательные пути.

       Несколько интересных ребенку занятий для развития моторики:

- Например, переливание жидкостей из одной емкости в другую. Обязательно играйте с мозайкой, пазлами.

- Займитесь переборкой пуговичек или других предметов по размеру.

- Собирайте конструкторы. Подбирайте их индивидуально по возрасту ребенка.

- Рвите бумагу. Как ни странно, это тоже хорошо развивает мелкую моторику рук.

- Научите ребенка опускать предметы в узкие отверстия, например в горлышко бутылки.

- Учитесь одеваться сами. Застегивание пуговиц и завязывание шнурков тоже отличная тренировка.

- Лепите вместе из пластилина.

- Рисуйте. Держание карандашей и кисточек в руках - отличный способ развития моторики, не хуже специальных упражнений. Учите малыша обводить рисунки и предметы по контуру. Рисуйте не только кисточками, но и пальцами. Сейчас для этого существуют специальные краски.

- Вырезайте из бумаги разные фигурки. Начните с простых - круг, квадрат или треугольник, потом можете вырезать сложные картинки.

- Моторику развивают и другие простые и привычные занятия - заплетание косичек, расчесывание кукол.

- На прогулке стройте из песка или камешков замки, горки, и другие фигурки. Крупный песок и камни развивают ладошки.

- Позовите ребенка помочь вам по хозяйству - лепка пельменей, замешивание теста, прополка грядок, шитье, собирание ягод - отличная альтернатива играм.

- Покупайте мягкие игрушки, наполненные мелкими шариками. Они предназначены как раз для развития детской мелкой моторики рук. В специализированных магазинах и отделах вы сможете найти и другие развивающие игры.

- Всегда играйте с игрушками разных объемов, форм и размеров.

- Никогда не ругайте малыша, если у него не получается хорошо работать ручками. Не отступайте, если задание кажется трудновыполнимым для ребенка.

- Больше занимайтесь с ним и хвалите за все успехи. Развитие моторики - неотъемлемая часть общего развития ребенка.

Памятка для родителей по трудовому воспитанию детей в семье.

       Сущность трудового воспитания детей дошкольного возраста заключается в приобщении к доступной трудовой деятельности и формировании у них положительного отношения к труду взрослых. Но для того, чтобы ребенок активно включался в трудовую деятельность, важно привить ему трудовые навыки и умения, желание и стремление трудиться самостоятельно.

       Трудовое воспитание детей не должно осуществляться в отрыве от семейного воспитания. В семье имеются благоприятные условия для формирования у детей трудолюбия. Труд вместе с родителями доставляет ребенку радость. Участие в хозяйственно-бытовом труде позволяет ребенку реально ощутить свою причастность к заботам семьи, почувствовать себя членом семейного коллектива. Важно организовать труд детей родителями таким образом, чтобы дети могли не только наблюдать его, но и участвовать в нем. Для успешного осуществления трудового воспитания в семье родители могут руководствоваться следующими рекомендациями:

• Приобщать ребенка к трудовым делам семьи как можно раньше;
• Закрепить за дошкольником постоянные обязанности, за выполнение которых он несет ответственность;
• Не допускать отступлений от принятых взрослыми требований, иначе ребенок будет уклоняться от выполнения своих обязанностей;
• Не наказывать ребенка трудом: труд должен радовать, приносить удовлетворение;
• Учить ребенка трудиться, прививая ему элементарные навыки культуры трудовой деятельности: рациональные приемы работы, правильное использование орудий труда, планирование процесса труда, завершение труда;
• Не давать ребенку непосильных поручений, но поручать работу с достаточной нагрузкой;
• Не торопить, не подгонять ребенка, уметь ждать, пока он завершит работу сам;
• Не забывать благодарить ребенка за то, что требовало от него особых стараний;
• Сделанное своими руками ребенок ценит и бережет, поэтому необходимо привлекать его к общественно полезному труду. С этого начинается воспитание бережного отношения к общественному достоянию.

Воспитание самостоятельности у ребенка — памятка для родителей

Самостоятельность — это качество личности, которое проявляется в:

•  независимости ребенка (умении без прямого руководства и помощи, своими собственными силами достичь нелегкой цели);
• его творческой инициативе (способности давать объективную оценку, выделять достоинства и недостатки);
• критичность дошкольника.

Если вы хотите воспитать самостоятельность в своем ребенке, то:

1. Предлагайте ему время от времени работу, которая для него достаточно сложна.

2. Предоставляйте сыну (дочери) возможность действовать по собственному усмотрению.

3. Упражняйте ребенка в умении оценивать сделанное еще до того, как высказали ему свое собственное суждение.

4. Объясните ребенку, чем отличается самостоятельный человек от зависимого. Подкрепите это убеждение оценками его самостоятельного поведения.

5. Откажитесь, по возможности, от прямых подсказок, указаний, способов действия, от замены усилий ребенка своими собственными.

6. Предоставьте своему ребенку право на ошибки.

7.  Не вмешивайтесь преждевременно в самостоятельную деятельность ребенка.

8. Оценивайте не только конечный результат, но и вложенный в его достижение труд ребенка.

9. Не торопитесь пресекать проявление негативизма ребенка. Быть может, вы сами того не осознавая, вынуждаете его к этому своими запретами.

10. Помогите ребенку гордиться своими успехами, радоваться своим самостоятельным решениям.

«Воспитание бережливости у детей»

Стоит ли уже в раннем детском возрасте воспитывать такое прагматическое качество как бережливость? И сама жизнь, и педагоги-психологи утверждают, что обязательно нужно этим заниматься. Практика показывает, что если взрослые очень легко относятся к деньгам, то и ребенок не научится быть разумным в своих потребностях. Он с детства не будет знать, что ему и в самом деле необходимо, а без чего можно обойтись.Пример? Пожалуйста. Девочке подарили красивые валенки ручной работы. Казалось бы, зачем такие же её подруге, если прихожая завалена ботиночками и сапожками всяких моделей? Но родители – не самые богатые люди – не вняли голосу разума, и по первому же капризу маленькой модницы купили довольно дорогую обновку. То есть преподали ребенку урок, что деньги в их семье ничего не значат.

             А ведь бережливости надо учить только собственным примером. В педагогике просто не существует специальных методик воспитания разумного отношения к деньгам. Это значит, что родители, прежде всего сами должны научиться по-хозяйски распоряжаться семейным бюджетом, распределять деньги по принципу необходимости. Только так этому научатся и дети.

               Ничего страшного нет, если пяти – шестилетний ребенок вместе с родителями обсуждает предстоящие семейные траты. К этому возрасту, он должен понимать, откуда в семье берутся деньги. Его уже просветили, что такое «приятные» и «неприятные» расходы. То есть в категорию «неприятных» входят необходимые траты на оплату коммунальных услуг, штрафов, на расчеты с репетитором.

           И только оплатив все эти неинтересные долги, можно начать обсуждать «приятные» расходы. Вот тут ребенок и учится отказываться от каких-то своих желаний, чтобы купить более необходимое. Он уже понимает, что на все потребности семейного бюджета не хватит.

               В такой ситуации он учится думать не только о своих интересах. Все вместе обсуждают, что в этом месяце младшей сестренке необходимо купить сланцы, Интернет магазин, кстати, уже давно рекламирует подходящие. И у отца нет легкой обуви, а лето уже на носу. Конечно, на семейном совете все это должно звучать спокойно и взвешенно, безо всякой агрессии. Родители заранее все распланировали сами, и только потом вынесли на семейное обсуждение уже готовый проект. Все вместе могут что-то и подкорректировать. Важно, что дети с младшего возраста привлекаются к обсуждению серьезных покупок.

         У ребенка обычно бывают карманные деньги. Немного дают родители, что-то подкидывают бабушки с дедушками и другие родственники. Если мама с папой последовательно воспитывают в сыне или дочери бережливость и умение распоряжаться своими доходами, то такие деньги им обязательно нужно давать. Есть родители, которые категорически против такой финансовой самостоятельности детей и предпочитают не выделять им ни копейки, считая, что сами купят им все необходимое.

       А как же тогда ребенку научиться правильно тратить свои деньги? Наверно, у него не сразу это получится, будут и неразумные траты, ведь соблазнов вокруг очень много. Но постепенно он поймет свои ошибки. Так что и карманные деньги играют воспитательную роль.

         С какого возраста лучше начинать воспитание бережливости? Этим можно заняться уже с пятилетнего возраста, отдавая ребенку мелкую сдачу от каких-то покупок. А карманными деньгами снабжать лет в 8 – 9. Конечно, сумма должна быть разумной. Ребенок знает, что эти деньги он не может потратить на что угодно и как попало. Они предназначены на школьный обед, на транспорт, письменные принадлежности. Он может побаловать себя мороженым, «кириешками».

             Исходя из всего этого, родители и рассчитывают сумму «карманных» расходов. Это воспитывает в детях раннюю самостоятельность и серьезное отношение к деньгам. В будущем, когда придется принимать серьезные финансовые решения, эти уроки ему обязательно пригодятся.

Памятка для родителей  по энергосбережению

ПОТРЕБЛЯТЬ, А НЕ РАСПЫЛЯТЬ ЭНЕРГИЮ

           Уменьшение количества потребляемой энергии и энергосбережение в промышленности, домах и квартирах — очень важный вопрос для всех нас, так как сегодня Беларусь импортирует 90% от необходимого количества энергоносителей.

          Специалисты считают, что до 40% потребляемой энергии можно сэкономить простыми и недорогими способами.

          Мы хотим, чтобы вы еще больше узнали о правильном обращении с энергией и не только сократили при этом расходы, но и сохранили окружающую среду от разрушения, ведь чем рациональнее мы расходуем тепло и электричество, тем меньше используем драгоценных запасов сырья.

ТЕПЛОСБЕРЕЖЕНИЕ

         1.Не выбрасывайте деньги в окно.

         Окно, часами остающееся приоткрытым, вряд ли обеспечит вам приток свежего воздуха, но большой счет за отопление — наверняка. Лучше проветривать чаще, но при этом открывать окно широко и всего на несколько минут. И на это время отключать термостатный вентиль на радиаторе отопления.

            2. Не преграждайте путь теплу

         Необлицованные батареи отопления не всегда красивы на вид, зато это гарантия того, что тепло будет беспрепятственно распространяться в помещении. Длинные шторы, радиаторные экраны, неудачно расставленная мебель, стойки для сушки белья перед батареями могут поглотить до 20% тепла.

          3. Не перегревайте квартиру

        Некоторые люди любят жарко натопленные квартиры, а потом поражаются большим счетам за отопление. Всегда помните: каждый дополнительный градус температуры в помещении обойдется примерно в 6% дополнительных затрат на энергию.

         4. Не выпускайте тепло

         На ночь опускайте жалюзи, закрывайте шторы, чтобы уменьшить потери тепла через окна.

         5. Отапливайте свою квартиру, а не улицу

        Между радиаторной батареей и стеной установите защитный экран из алюминиевой фольги. Фольга отражает тепло, излучаемое радиатором, и направляет его обратно в комнату. Благодаря этому можно сэкономить до 4% затрат на отопление.

ВОДОСБЕРЕЖЕНИЕ

      1. Принимать не ванну, а душ — таков девиз всех, кто экономит воду

     Для полной ванны требуется 140-160 л воды, для душа – только 30-50 л. Если одной семье из 4 человек два раза в неделю отказаться от ванны в пользу душа, то в год будет экономиться 46 м3 воды!

        2. Оснастите свои туалеты экономичными сливными бачками

       Традиционный сливной бачок пропускает 9 л за один смыв, экономный сливной бачок — только 6 л, а сливной бачок с экономичной клавишей — только 3 л. В одной семье из 4 человек может экономиться приблизительно 21м3 воды в год.

       3. Почаще пользуйтесь в стиральных машинах и посудомоечных автоматах программами экономичных режимов.

      4. При покупке нового бытового прибора обращайте внимание не только на потребление энергии, но и на потребление воды.

       5. Установите счетчики воды! Это выгодно для вас и для природы!

Памятка по энергосбережению

 ЭЛЕКТРОСБЕРЕЖЕНИЕ

     1. Используйте энергосберегающие лампы

             Энергосберегающие лампы потребляют энергии примерно на 80% меньше, чем традиционные лампы накаливания, а служат в 8-10 раз дольше.

     2. Используйте наиболее экономичные бытовые приборы

          Современные бытовые приборы часто обходятся меньшей энергией, чем их предшественники.

     3. Разумно расставляйте мебель на кухне

             Плита и холодильник или морозильник — плохие соседи! Из-за теплоотдачи плиты холодильный агрегат потребляет больше энергии.

     4. Следуйте советам по использованию энергосберегающих ламп:

    -использование лампы всегда должно соответствовать фактической потребности в освещении;

   -используйте лучше одну мощную лампу, чем несколько слабомощных;

избегайте отраженного освещения;

   -оборудуйте рабочие места, всегда ориентируясь на дневной свет и используя его;

   =выбирайте место расположения светильника в соответствии с его функцией (лампа для чтения там, где действительно читают, и т.д.).